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大学生就业季来了:直面创业之路(3)

2014-05-28 17:44 作者:中国合伙人创业网 来源:互联网 浏览: 我要评论 (条) 字号:
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  目前,大学生创业孵化中心在两个方面为大学生就业创业见习发挥了作用:一是中心为大学生就业能力提高提供了坚实的锻炼平台。中心通过举办企业推介会、企业招聘会等形式,吸引大学生、毕业见习大学生参与创业企业经营管理。目前,55家创业企业共吸收1800多名大学生参与到市场开拓、财务管理、资金融通等经营环节。

  对进入大学生孵化中心的企业,学校和中心要千方百计帮助大学生创业成功。为此,学校建立了大学生创业知识教育体系、大学生创业环境支持体系以及大学生创业资金支持体系。

来源:中国江西网-江西手机报

  五是创业资金支持。首先,学校出台了《江西财经大学创业基金管理办法》,制定了《江西财经大学创业基金管理细则》,举办了创业基金答辩会,共有9家入孵企业申请了创业基金,学校已投入30万元作为创业基金;其次,学校还协助入孵企业开展了其他形式的融资活动,探寻了在创业中心入孵企业中推行合伙股份制等融资模式,启动了创孵企业股份制改革,10家入孵企业作为试点企业,拿出20%~30%的股份,允许学生模拟企业投入一定的资金入股,做到同股、同价、同权。既解决入孵企业融资难问题,又解决不能到创业中心创业的同学创业参与难问题。第三是推动小额贷款工作,中心积极和省担保中心联系,帮助5家企业实现了小额贷款60余万元。

  建立了入孵企业管理机制,保证企业经营管理的规范性。

  王金华:大学生创业孵化中心有三大定位:实践教学的重要组成部分、体验创业的平台、成功企业家的摇篮。对入孵的企业,学校和中心要千方百计帮助大学生创业成功。

编辑:刘文思

  第一,建立了合同制管理机制。入孵企业要与中心签订《江西财经大学大学生创业孵化中心孵化协议书》、《安全责任协议》等文件。为了及时掌握入孵企业的经营状况,入孵企业要认真编写《江西财经大学大学生创业孵化中心年度经营计划》、填写《江西财经大学大学生创业孵化中心进驻企业季度(年度)经营报告》,编制和提交月度财务报表。

  让创业孵化中心成为练兵场


  一是为提高大学生创业企业经营管理能力,增进各创业团队之间的交流,中心采用双导师制为创业大学生提供创业辅导与创业培训服务,重点解决某个企业发展中存在的实际问题。双导师制即为创业大学生配备两种类型的创业导师,一种是自主创业具有丰富实践经验的创业实践指导老师,一种是精通创业理论的创业理论指导教师。五年来,中心共聘用理论指导教师32名,实践指导教师26名。创业导师制度的出台,有效地帮助了入孵企业解决了企业发展过程中遇到的各种问题。

  二是在校内外推介创业企业,为创业企业提供良好的经营环境。

  二是中心为大学生就业创业增加了新的渠道。中心为创业企业搭建了良好的平台,由于经营得当,见习创业大学生还留在中心进行创业活动。据统计,中心的企业先后共吸引了152名已经大学毕业的学生在中心企业工作,实现了创业带动就业。

  创新模式帮助大学生创业成功

  这得益于江西财经大学办学以来,秉承“信、敏、廉、毅”的校训和“敬业乐群、臻于至善”的大学精神,形成的培养创业型人才的办学特色。


     

  彭春兰:创业不可能一帆风顺,是个“痛并快乐”的过程。培养创业型人才,培养意志品质、创新精神、坚韧毅力尤为重要。大学生创业孵化中心这几年里,大学生创业也好,交给你们的项目评估也好,肯定有过一些创业失败或项目存在问题的。能不能总结一下带有共性的问题,可以启示学生们将来少走弯路?

  办大学生创业孵化中心,目的就是培养学生的创新思维与实践能力,千方百计让大学生就业创业少走弯路。中心为大学生就业能力提高提供了坚实的锻炼平台,增加了新的渠道。

  近七年的时间,中心入孵企业共实现销售收入7885余万元,利税1330余万元,仅2013年就实现销售收入2145万元,利税459万元。先后共吸引了1.1万余名在校大学生参与企业经营管理或商业实践。从中心孵化出去的企业现有10家,其中,王玉同学在广州创办了若羽臣贸易有限公司,2013年营业收入达2.8亿元。

作者:

  彭春兰:我注意到,为做好就业工作,国务院办公厅近日也专门印发通知,提出2014年至2017年在全国范围内启动实施“大学生创业引领计划”,帮助和扶持更多高校毕业生自主创业,逐步提高高校毕业生创业比例。大学生创业孵化中心创办近7年了,实践证明与国家鼓励的方向不谋而合。那么,这个中心是以什么样的机制运作呢?

  建立大学生创业孵化中心,目的就是要发挥这个中心在创业教育中的实践作用、载体作用。培养一批有创业精神的大学生,提升大学生创业能力。

  江西财经大学办学以来,形成了培养具有“信敏廉毅”素质的创业型人才的办学特色。在新的教育和社会背景下,学校针对创新人才的培养开辟了“三个课堂”,既学习创业知识,也培养创业技能。

  建立了项目评估机制,从源头上把好关,保证企业运营项目的可行性。近七年里,中心开展了14次入孵答辩,吸引了268个创业团队参加。为了从源头上保证入孵项目的商业可行性,中心聘请专家委员会成员、公司管理者等作为评委,从商业可行性上给予把关并通过管理委员会审核后有112家企业先后入驻中心。

  我们在孵化企业管理过程中,有一些机制和措施来考核大学生创业企业,比如我们要求入驻的企业按月汇报三大报表,如果发现企业在亏损,出现了问题,我们就要及时提供指导、进行修正。我们的专家老师以及企业家也会提出建议。这些过程与环节,本身就是一种教育。

(责任编辑:admin)
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