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张宝莹开的奶茶店不到一年就关门了，“跟想象的不太一样，生意清淡，觉得这不是好的创业项目。”读研究生时，张宝莹又动了创业念头，与同学一起开西餐厅。“开了一年多，经营状况不佳，索性转让出去。”两次创业都没能持续下去，张宝莹觉得关键是创业项目没选好。“所能想到的项目往往就是自己身边能看到的，比如开餐饮，淘宝店上卖土特产、服装，但这些项目是人人都能想到的，很多人已经在干，对大学生来说几乎是零优势。”
有创业的兴趣和勇气，但不知道创业方向在哪里——这既成为高校毕业生们迈出创业步伐的障碍，也导致一些初次创业者创业失败。
包春雨从南京工程学院毕业后选择了利用淘宝创业。开网店门槛低、成本小、操作简单，今年国家出台的“大学生创业引领计划”专门指出要支持在“电子商务网络平台开办网店的高校毕业生”。然而，开网店也有项目选择的问题。包春雨第一次尝试卖钻头，店根本就没开起来；第二次尝试去卖太阳镜，坚持了不到半年。“经历失败才明白，找到了合适的创业项目，才有希望沿着这条路走下去。”
去哪儿找机会？
尚阳是杭州一名青年企业家，曾多次到当地高校指导高校毕业生创业。“大学生往往非常理想化。企业做什么项目不知道，但自信满满，觉得自己能一鸣惊人。”在实践中，尚阳常常建议有创业意愿的大学生针对自身优势和市场状况多做调研，寻找机会。高校毕业生与学校的联系紧密，不妨先从有关院系的科研成果中找项目，再去做市场调研，而不是看别人干什么自己也就干什么。大学生创业原本就存在经验、资金等不足，再扎进去一个竞争原本就异常激烈的领域，成功的可能性极低。
“绝大多数企业、投资者都在为寻找合适的、好的发展机会而苦恼，大学生当然不会例外。”陈宇认为，这其中既有政策方面的因素，也反映了个人的不足。
“化解‘缺机会’的难题，政府要多开绿灯，少些干预。”陈宇说，当前国务院大力推进简政放权，有利于营造创业就业的良好环境。相关改革还应进一步推进，降低门槛，给年轻人更多施展的空间。此外，创业者感觉缺少机会、无从下手，实际上反映了其创业能力的欠缺。“真正具有创业能力的人，能看到别人看不到的商机。”陈宇说，这就要求创业教育不能满足于介绍一些知识和信息，而是要致力于提高创新、创造能力，并将其融入整个大学教育中去。有创业想法的高校毕业生也要做好自我评估和市场调研，客观评价自己的创业能力。 (责任编辑：admin) |
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