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4.学生描红，在《写字本》上书写。 4.学了这篇课文，你想给蜘蛛说些什么？ 卖口罩河马 （1）第一小节：“蹲”、“寂、寞”的读音。 (袜子店，遇到了蜈蚣。） （脖子太长了：只见身子不见头，脖子和大树一样高）（课件出示长颈鹿图） 出示：顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛想上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。 3.齐读课文。 【知识技能】 9.让生根据上面的词语，想象课文画面，同位互相说说课文的内容。 ②学会生字：“商、店” 1.认读词语：（课件出示） （一）复习导入 4.自由读课文，读通句子。 ④齐读所有的词语 出示词语并朗读了解“围”的意思：周围围观围攻 ①继续观察说完整的句子练习：
3. 学习9-11自然段
书写正确一颗星；宽窄比例得当两颗星；关键笔画找准三颗星；美观规范五颗星。 接到这份生意，蜘蛛感觉怎么样？（口罩好难织，用了一整天的功夫） 生：一定不能再开围巾店了，必须另做别的生意。 1.识字、写字，理解词语的意思。 （1）自由读5—8自然段。 5.小组合作学习：按小节进行朗读，互相检查纠正。 第一课时 2.汇报交流。 （2）第2-4小节：蜘蛛/在/一间/小木屋/外面/挂了/一个/招牌。 卖袜子蜈蚣 (责任编辑：admin) |
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