Banner1
Banner2
栏目分类
热门创业新闻文章推荐

广告赞助商

主页 > 创业新闻 > INTRODUCE

政能亮丨鼓励创业创新,离不开教育体制改革

2017-02-21 11:39 作者:中国合伙人创业网 来源:互联网 浏览: 我要评论 (条) 字号:
look4lib 谁能百里挑一薛梅 谁首创了大写金额字 水银密令 丝依社 四哥万受 宋朝皇帝赵端 宋末之龙战九野 宋旭一 搜摩网 苏曼霈 孙墨扬 到不了

文丨特约评论员 杨于泽

近日,教育部颁布了新修订《普通高等学校学生管理规定》,其中最大的一个亮点是为学生创新创业提供制度支持。其中规定,新生可以申请保留入学资格开展创新创业实践,入学后也可以申请休学开展创业。参加创新创业等活动,可以折算为学分。这是大学生创新创业的一个利好。   

政府提倡“大众创业、万众创新”多年,鼓励大学生创业是一个着力点。2015年,国务院出台《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》,就提出支持大学生保留学籍休学创业,并对高校系统提出一系列要求。教育部修订《普通高等学校学生管理规定》,只能算扫除了学生管理环节若干障碍,另外还有很多工作要做。   

早在一二十前年,国内部分高校就推出鼓励休学创业的政策,也出过若干大学生休学创业典型,但总体而言还是应者寥寥。根据相关机构发布的《2016年中国大学生就业报告》,我国大学生自主创业比例2015届是3.0%,远低于美国大学毕业生的20%。   

但中国现在面临经济调结构、换动力的问题,必须走创新驱动发展道路。美国是世界上最具创新活力的国家,其大学生创业活动传统悠久,今天也是方兴未艾。清华大学有统计资料显示,我国创业人员以18-24岁大学生为主。大学生创业总体比例低,但仍然是我国创业主力,说明我国大学生创新创业推动空间巨大。   

影响大学生创新创业的因素复杂,比如观念、制度、市场条件、主体能力等。在观念层面,中国社会观念仍然带有浓厚传统色彩。大学生本质上就是“啃老族”,缺乏自立自强精神。很多人认为大学生的任务就是拿文凭,到时候再找份好工作。很多人不赞成休学创业,大学把大学生创业当成教育课题去研究和探索的更少。

   

这是一个社会观念与文化造成的尴尬,更是中国教育的长期弊端。应试教育使莘莘学生满足于考试分数和大学录取通知书,各种动手能力、社会交往能力不足。很多高中甚至不允许学生看小说等“课外书”,不让上网、玩手机、看电视。他们每天只看课本、做作业,创业能力自然无从谈起。   

推动大学生创业必须推动中国教育改革,从基础教育改起,这听起来不太务实,却是不可回避的严肃问题。世界上大学生创业的“先进典型”,比如微软的比尔盖茨、苹果的乔布斯、脸书的扎克伯格,都是中学时代就被计算机及其应用迷住了。一个不允许中学生看小说、上网的国度,要产生比尔盖茨、乔布斯、扎克伯格肯定是不可能的。   

高校作为大学生置身其中的“体制”,改革起来容易一些,见效也快。大学是美国大学生创业的主要推动者,其推动作用一是将创新创业教育当成大学的重要责任和使命,大量开办创业学院,设置创业课程;二是在校园内外设置创业孵出器,设置大学生创业风投基金,扶持大学生创业;三是广泛动员校友企业资源,帮助大学生了解企业运作,积累创业经验。国内高校应当使大学生创业成为教育体制的一部分,使之成为大学生的成长方式。   

国务院在《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》就强调,实施大学生创业引领计划。国内高校要做两方面工作,一是落实大学生创业指导服务机构、人员、场地、经费等;二是聘请成功创业者、创业投资人等提供创业辅导。   

我国有3000万在校大学生,他们朝气蓬勃、思维活跃,如果能在完善市场及其他配套服务同时调动他们的创业积极性,国内再出几个马云、马化腾和比尔盖茨、扎克伯格不会令人意外。

(凤凰评论原创出品,版权稿件,转载请注明来源,违者必究!)

(责任编辑:admin)
Tags: look4lib 谁能百里挑一薛梅 谁首创了大写金额字 水银密令 丝依社 四哥万受 宋朝皇帝赵端 宋末之龙战九野 宋旭一 搜摩网 苏曼霈 孙墨扬 到不了
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
特别说明

此处放横条广告

◎ 广告赞助

◎最新评论
      谈谈您对该文章的看
      表  情:
      评论内容:
      点击我更换图片
      * 请注意用语文明且合法,谢谢合作 审核后才会显示! Ctrl+回车 可以直接发表

      ◎ 阅读说明READ EXPLANATION

      ☉推荐使用第三方专业下载工具下载本站软件,使用 WinRAR v3.10 以上版本解压本站软件。
      ☉如果这个软件总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
      ☉下载本站资源,如果服务器暂不能下载请过一段时间重试!
      ☉如果遇到什么问题,请到本站论坛去咨寻,我们将在那里提供更多 、更好的资源!
      ☉本站提供的一些商业软件是供学习研究之用,如用于商业用途,请购买正版。