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河池学院创新创业教育促进学校整体转型发展

2016-04-22 18:46 作者:中国合伙人创业网来源:互联网浏览: 次我要评论 (条) 字号:大中小

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[责任编辑: 胡蓉 ]

　　在日前结束的第七届全国大学生机械创新设计大赛广西区竞赛中，河池学院推选的9个参赛队，在广西25个院校224个参赛作品的激烈角逐中，斩获一等奖3项、二等奖4项、三等奖2项。这是该校长期重视创新创业教育结出的硕果。

　　河池学院校长郎耀秀说：“创新创业教育是我校推进教育综合改革和实现转型发展的重要举措，学校将继续以创新创业教育作为抓手，进一步转变发展观念，加强人才培养基础，转化人才培养模式，补齐转型发展短板，不断强化‘内功’，全校师生齐心协力把学校整体转型发展引向深入，切实提高应用型人才培养质量。” （林洁韦柳）

　　河池学院高度重视应用型人才培养，通过多项举措，积极推进学校整体转型发展步伐，为社会培养了一大批专业基础扎实、实践能力强、有创新精神、求实敬业的应用型高级专门人才。特别是物理与机电工程学院，切实推动创新创业教育改革和转型发展，在人才培养方案上，围绕社会、行业、岗位对毕业生知识、能力、素质的要求，主动转变理念，联合企业行业，优化人才培养方案，增加实践教学课时比例，凸显创新创业课程模块，强化了学生的创新意识。在实践创新环节，该院遵循专业实践创新能力的培养规律，积极发挥校内“大学生科技创新实训中心”“大学生创新创业基地”和“校外创新创业孵化基地”等校内外实训基地作用，深化了专业认知、基础实训、兴趣探索、创新研究等实践创新训练环节，实现学校、企业和学生三方共赢，建立了“创业导向、企业参与、滚动分流、综合评价”的创新创业人才选拔和培养机制。在创新创业实训载体方面，该院以专业、行业的创新创业项目研究驱动实训，联合企业行业落实导师制，鼓励学生参与导师的科研项目研究，导师指导学生做创新创业训练项目，实现了教、学、创、研的有机融合，有效提高了学生创新创业的能力。同时，该院还通过“双聘双挂”整合校内外师资资源，引用具有企业经历和工程经验的教师到校授课，聘请企业行业专家到校对教师进行实训，派没有企业行业经验的青年教师到企业进行实践技能和职业素养等挂职培训，与企业行业建立起了优质师资培养和共享运行模式，为应用型人才培养提供了强有力的“双师双能”型师资保障。

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