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算了先买瓶白的,醉一把再说,这阵子太累了,没人理解。我算是栽在这位数学专家身上了。有一天打电话告诉他销售实情,他听了很无奈,叫我去找一个中学的校长,小本创业做什么好,那个校长还是他的徒弟,我想是不是真的啊,再三问他有用吗?他说你去吧,重点中学培养出来的不都是校长,主任嘛!OK明白。
小本创业做什么好,找到了校长后,左看右看,直说这可不是一般人能设计得出来的,也只有国家级重点中学(启东中学)能有这种实力,不过学校可不能推销啊,强制性买的话,是不允许的,他叫来数学组的组长,组长看得眼睛都发绿了,还以为是陈景润设计的呢。他说我叫数学教师拿到班上给学生宣传一下,想买的可以登记下来,到时候集体买。这一下,可把我乐坏了。
回到老家后,就从镇江一路跑学校,历经常州,无锡做了三个地级市,远的坐车,近的就骑着我那辆汗血宝马-隆鑫125,城里的教师就比较谨慎,一般都是先推荐给学生,自由订,乡镇级的高中就不一样了,小本创业做什么好,数学教师都能拍板的,直接给学生订,一人一把,强制性的(当然有秘诀的噢……)一般十个学校当中有5-6家学校能谈下来,还有那几家就不让你推销了,不过让老师拒绝也让你很有尊严,不象跟商人做生意,跟爷孙似的。三个月跑下来,收入颇丰,净利润差不多有16万,不过人累得够呛,到现在颈椎还疼呢,挣点辛苦钱真不容易啊!
总结以上经验,我得出一个结论,一个产品没有单纯的好卖与不好卖的区分,改变一下思路,兴许柳暗花明又一村,经过第一年跟学校的关系基础,往后就不用那么跑了,小本创业做什么好,只需要电话联系一下,发发货就可以了。正在创业路上的朋友,您是不是遇到类似的问题呢?让我们一起来讨论讨论营销策略上的问题。
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