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网络直播间里的女大学生(2)

2016-06-22 15:39 作者:中国合伙人创业网来源:互联网浏览: 次我要评论 (条) 字号:大中小

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　　学院教主持人艺术的刘老师认为，播音主持专业的学生做直播，对于普通话训练、镜头感养成，甚至内容制作等方面都有一定促进作用，也有利于增强学生对于专业知识的学习兴趣。但是由于学生的网络直播行为难以管理和监控，很难保证学生不会受到利益驱使、沉迷其中影响正常的学习生活。

　　她说：“对于这种行为，关门禁止不如开门相授，我觉得可以由新闻学院给在校学生开设媒介素养等课程，介绍网络传播的新现象、新特征，培养学生正确使用网络、参与网络活动的理念和行为体系，让这些不断新出现的网络现象能够自然地被学生接受、使用、并运用于学习实践。

　　做直播，先学会保护自己

　　“不要被行业乱象毁了三观、走了弯路，更不要私下和粉丝出去见面。”

　　在网络直播这个花花世界里，充满诱惑、也布满陷阱，有些地带还处在监管的真空中。

　　例如，直到今年4月，各直播平台才逐渐明令禁止未成年人进行一切直播行为。在此之前，“12岁男孩直播打游戏月入3万”等消息不绝于耳，令部分中小学生甚至家长蠢蠢欲动。

　　在这样一个鱼龙混杂的新生行业里，女大学生做直播如何保护自己，又是一个值得关注的话题。

　　程婧所在的播音主持专业和一些艺术院校，由于学生做直播的比例较大，还能抱团取暖。程婧告诉记者，老师开班会时会提醒大家“保持正能量，不要被行业乱象毁了三观、走了弯路，更不要私下和粉丝出去见面”。

　　更多时候，大学生做直播是“单兵作战”的私人网络行为，学校、家长、甚至同学都不知道。记者了解到，在很多高校，老师和学生管理部门对学生做网络直播的情况并不十分了解，有些老师自己对于“直播”的概念尚且模糊，无法对学生进行相关引导和监管。

　　一些辅导员老师认为，学生参加网络直播和打网络游戏或者上网看韩剧的行为类似，属于学生个人的一种社会活动或者网络娱乐形式，目前没有出现造成严重不良影响的事例，因此学校并没有干预。

　　但事实上，就在程婧身边，已经出现了反面教材。

　　前阵子，“小仙女”替一个新平台招募主播，和她对接的负责人说，视频要求简单、不限制颜值，工资一天150元、10天一结。包括“小仙女”在内的5个经纪人一共招到了100多个主播，基本上是自己同学。现在当主播要实名认证，大家也都提供了详细的个人信息。

　　新平台人气低，大家播了好几天都是在自言自语，之前负责人承诺的推广也没有动静。几个经纪人起了疑心，就去索要直播收入，结果平台说已经结算给负责人，而那个负责人在学生们的追问之下直接把所有人拉黑，谁也联系不上了。

　　学生们傻了眼，这人就这样在网络世界里消失了！虽然大家安慰“小仙女”，说年轻人亏得起，这事就这么算了。但她很久都缓不过劲儿来，觉得是自己没搞明白情况，害这么多同学趟了浑水。

　　“现在谁跟她提直播，她就跟谁急。”程婧说，“但现在直播软件几百上千种，年轻的经纪人不知道怎么去识别这个平台好还是不好，她之前跟别的平台合作都签了合同，偏偏这个没签，就被骗了。”

　　这些事，学生们不打算告诉老师和家长，“吃个哑巴亏，今后多长个心”。

　　记者随机采访了几名孩子在上大学的家长。聊起网络直播，家长们大多是两种反应：一种是搞不清楚状况：“什么直播？没听说过呀。”另一种是从新闻上了解过一些情况后，持反对意见。一名丁姓家长说：“网络直播太低俗了，我决不同意自己孩子去做。”另一名王姓家长说：“女孩子上大学正是涨知识涨能力的时候，去做这样的兼职太浪费时间了，要是我女儿去做直播，我得多担心她被骗财骗色啊，想都不敢想。”

　　至于程婧的家人，是既不反对，也不鼓励。“妈妈每次都说学习为主，直播玩玩就好了，不想自己的孩子永远活在虚拟世界，找不到自己的位置。”程婧说。（中国教育报记者唐琪）　　

　　《中国教育报》2016年6月21日第4版

(责任编辑：admin)

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